“喜鹊叫喳喳，好事到我家。”喜鹊自古以来就是吉祥的象征，人人都爱喜鹊。而在“我”的心中，喜鹊是“我”的阿姨，她的六个孩子是“我”的喜鹊弟弟，“我”非常喜欢他们，他们住在哪里？快跟我一起到课文中去找一找答案吧！。

生字组词：

渡：渡口，渡过

荫：树荫，荫凉

蔽：蔽塞，隐蔽

撑：撑船，撑伞

拼：拼音，拼读

母：母亲，父母

冈：山冈，冈本

懂：懂事，懂话

案：案例，案子

伞：雨伞，打伞

姨：阿姨，姨夫

弟：弟弟，弟妹

便：便利，方便

教：教学，教书

游：游戏，游泳

戏：戏曲，游戏

课后习题：（答案不是唯一，发挥想象多种填法。）

我懂得，他们的意思是：“妈妈帮我们找到粮食了。

我知道，她是在说：“孩子，快吃吧。”

词语听写：

阿姨，弟弟，游戏，字母，喜欢，好像，说话，童话，对岸，发明，雨伞，方便，教书

词语搭配：

喜欢极了，高兴极了，可爱极了，生气极了

近义词：

好像一份佛

遮蔽一遮挡

发现一发觉

懂得一理解

反义词：

喜欢一讨厌

上升一下降

高兴一伤心

课文讲解：

①段：开篇点题，写“我”喜欢枫树上的喜鹊窝。（把大树比喻成一把很高很大的绿色太阳伞，生动具体的写出了枫树的颜色和形状。）

②段：写“我”喜欢站在枫树下观察喜喜鹊窝，幻想着喜鹊会跟我说话。（“抬头”二字写出了我非常喜欢喜鹊）

③段：上个星期天“我”发现喜鹊窝里多了六只小喜鹊。（“六只”说明我观察的细致）

④段：“我”在心中称呼小喜鹊为弟弟。

⑤⑥⑦⑧段：经常来看望喜鹊弟弟，看到喜鹊阿姨在忙着教喜鹊弟弟。喜鹊阿姨在教喜鹊弟弟学汉语拼音。（因为自己开始学习时是从a，o，e学起的，所以也认为喜鹊阿姨也在教a，o，e，喜鹊弟弟也学的非常认真。表明我能听懂他们的语言。）

⑨⑩11，12段：阿姨在教喜鹊，弟弟认识太阳升起。

13段：总结全文。因为喜欢，所以高兴。

课外知识：

鹊桥是古代民间爱情故事中喜鹊搭成的桥。相传牛郎和织女被银河隔开，只能每年的农历7月7日相见，为了让牛郎和织女相会，各地的喜鹊就会飞过来，用身体紧挨着搭成一座桥，此桥就叫做鹊桥。牛郎和织女便在这鹊桥上相会。秦观在《鹊桥仙》中用“两情若是久时长，又岂在朝朝暮暮”来赞美牛郎和织女的爱情。