跟着夏令的降临，咱们的梅雨季也寂然到来，它老是用一场它特殊的大局浮现——下雨。说到雨天，我会在家里寂静的抚玩雨跳舞，然则儿童倒是按耐不住地想要出去和他的“雨”朋侪痛快的顽耍。那当日就先容一册对于雨的绘本故事《Raininthecity》，华文名字是《都会里的雨》。

本书为初学的科普书，培育儿童查看天然表象的才略，让儿童经过对暴雨表象的查看，相识在钢筋混凝土的都会里，暴雨的到来会产生甚么乐趣的事项呢？

ReadingTime

1.绘本体例先容：

这是一册讲授都会在暴雨前、暴雨中、暴雨后产生的事项，在浏览绘本前也许和儿童商议暴雨到来的不同时段的表象，驱策儿童的浏览爱好。

2.绘本适当年纪：3-6岁幼儿

3.绘本浏览方法：亲子浏览或有根基幼儿自力浏览

4.绘本浏览时长：5分钟

5.绘本浏览方针：

1）这是一册低级英文科普书，儿童在浏览中也许联络实际生涯中暴雨天色，抒发出他所查看到产生的事项，相识产生在不同的时候-天然表象是不同的展现。培育儿童的查看，想象才略。

2）谈话反复性强，大图的搭配

首先映入眼帘的是每一页的大图，意向鲜明，让儿童也许更为确切地相识辞意，其余字句简朴且反复，也许强化对于句型Iseethe….（我看到….）句型屡屡浏览和知道，儿童屡屡浏览后，也许到达自助浏览或对句型在不同场景的运用，到达抛砖引玉的功效。

中心辞汇

Clouds云Drain下水道

Lightning闪电Puddle水坑

Rain雨Rainbow彩虹

Sun太阳Umbrellas雨伞

Art

在雨天，咱们也许看到都会中产生的事项，也会有很多你想做的事项吧？

我猜每个小朋侪必要会急如星火的想穿上咱们的雨鞋，打上咱们的雨伞，出去跳水坑吧。

1：让咱们制做出属于自己的美丽雨伞吧。

2：雨是从那处来的呢？

动起你的小手来缔造出来吧。

3.让咱们一同来跳水坑吧!

经过绘本咱们相识了都会里的雨，然则实际中小朋侪在雨无邪实出去感知和觉察这统统的机缘是少之又少。咱们老是站在成人的一边举行说教，此刻出去“玩”衣服会湿，鞋子会脏，也许会伤风，然则咱们听到的是：“妈妈，我想出去玩，想出去看下雨”。这便是咱们和童子的摩擦形成，蒙台梭利以为：童子和成人的摩擦主假如成人引发的，成人长期像“一个占有惊人气力的伟人站在边上，等候着猛扑往时并把它压垮”就这类种摩擦的道理来讲，有的摩擦是成人没有真实的知道童子，不相识童子的天然个性，不相识童子有一个主动的精力生涯并能慢慢的完好起来，差错的以为惟有经过成人的协助和照顾，童子才会被奇特的激提倡来，有些摩擦父母可是细致到童子形体的需求，对儿童的形体赐与了经心的照顾，而无视了童子情绪进展的需求。

在父母和童子面对百般摩擦的时刻，咱们要何如更好地办理呢？

1.父母要从自己找到压榨童子的那些偶然识的差错，对童子选用一种新的立场：童子是成人之父。做为父母，咱们也也许举行自我的深思和反省，更为有助于咱们更为高效地科学育儿。

2.父母不只要
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